«Η βία είναι ανεπίτρεπτη και δεν μπορεί ο καθένας να αυτοδικεί και να παίρνει τον νόμο στα χέρια του», τόνισε αναφερόμενη στο περιστατικό σε νηπιαγωγεία των Άνω Λιοσίων, η υπεύθυνη Τύπου και Δημοσίων Σχέσεων της ΔΟΕ Βιολέτα Γαλανοπούλου, ζητώντας παράλληλα «να θωρακιστεί το επάγγελμά μας».
Μιλώντας στο ΕΡΤnews και την εκπομπή «Σαββατοκύριακο από τις 5» το Σάββατο (03/10), η Β. Γαλανοπούλου, σημείωσε ότι «προφανώς η υπόθεση βρίσκεται υπό διερεύνηση. Η συνάδελφος με τη συμπεριφορά της τέθηκε εκτός ορίων. Σημαντικό είναι να καταλάβουμε όλοι μας για ποιο λόγο έγινε αυτό, μέσα σε τι πλαίσιο και να προσπαθήσουμε να προστατεύσουμε τη σχολική κοινότητα πάνω απ’ όλα.
Κανένας δεν μπορεί να δικαιολογήσει αυτή τη συμπεριφορά, αλλά δεν μπορούμε να κατηγορούμε τους συναδέλφους μας μόνο επειδή με σε υπέρμετρο βαθμό βγήκε εκτός ορίων.
Είναι όμως σημαντικό πραγματικά να αφήσουμε το Υπουργείο, τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας εκεί να προχωρήσουν στη διερεύνηση των γεγονότων, να γίνουν οι απαραίτητες συζητήσεις με τους εμπλεκόμενους και να προστατεύσουμε και τη σχολική κοινότητα που θα πάει σε άλλο σχολείο.
«Δεν είναι η πρώτη φορά που εκπαιδευτικός δέχεται επίθεση από γονείς, μαθαίνουμε διάφορα περιστατικά αρκετά συχνά. Σημασία έχει να θωρακιστεί το επάγγελμά μας, να καταλάβει η Πολιτεία ότι δεν μπορούμε να δουλεύουμε σε αυτές τις συνθήκες και πόσο μάλιστα στο συγκεκριμένο περιστατικό και σε άλλα σχολεία, η κοινότητα είναι επιβαρυμένη κοινωνικά, οικονομικά, το πολιτισμικό πλαίσιο είναι διαφορετικό.
Χρειαζόμαστε μόνιμα ψυχολόγους, κοινωνικούς λειτουργούς, δομές που να λειτουργούν ώστε να μπορούν να ενσωματώνονται αυτοί οι μαθητικοί πληθυσμοί, των ευάλωτων κοινωνικών ομάδων, στη σχολική ζωή και να προχωράει η μόρφωσή τους. Πρέπει να ενεργοποιηθούν όλες οι δομές, δεν αρκεί μόνο το σχολείο. Χρειάζονται προγράμματα με ευθύνη του Υπουργείου Παιδείας, των Δήμων, των Περιφερειών, για όλες τις κοινότητες.
Από κει και πέρα, εμείς ζητάμε πάγια, κατ’ αρχάς την ύπαρξη μόνιμου προσωπικού, ειδικά σε αυτά τα περιβάλλοντα και ζητάμε ψυχολόγους και κοινωνικούς λειτουργούς μέσα στα σχολεία, όχι για μια μέρα την εβδομάδα και με το καθεστώς του αναπληρωτή, αλλά σε μόνιμη εργασιακή σχέση, ώστε να χτίζονται δεσμοί με τις κοινότητες.»
