Η αποτελεσματική διασύνδεση της εκπαίδευσης και του επιχειρηματικού κόσμου ως βασικό μέσο για τον παραγωγικό μετασχηματισμό της ελληνικής οικονομίας ήταν το κύριο θέμα της χθεσινής συζήτησης του Διοικητικού Συμβουλίου του ΕΒΕΑ, με τον υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Κυριάκο Πιερρακάκη.
Σύμφωνα με σχετική ανακοίνωση, ο υπουργός Παιδείας, μεταξύ άλλων, τόνισε ότι «η εκπαίδευση μετατοπίζεται διεθνώς από το σχολείο και το πανεπιστήμιο προς τη διά βίου μάθηση. Και αυτή είναι η μεγαλύτερη πρόκληση για κάθε εκπαιδευτικό σύστημα: Να δίνει στους πολίτες τις δεξιότητες και τα εργαλεία για να μπορούν να ανταποκρίνονται στις νέες εξελίξεις. Ιδιαίτερη έμφαση δώσαμε στην ανάγκη να συνδεθούν οι δομές της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης με τις τοπικές κοινωνίες και τις οικονομικές δραστηριότητες κάθε περιοχής, ώστε μέσα από αυτήν την ώσμωση να πετύχουμε καλύτερες προοπτικές για τις νέες και τους νέους μας. Σε αυτήν την ανάγκη έρχεται να απαντήσει το νομοσχέδιό μας για τις Ακαδημίες Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης. Στόχος μας είναι κάθε περιφερειακή ενότητα να αποκτήσει τη δική της δομή, η οποία θα ανταποκρίνεται στις ανάγκες και τις ευκαιρίες κάθε περιοχής. Έτσι, μέσα από τη σύμπραξη δημοσίου και ιδιωτικού τομέα επιδιώκουμε την ταυτόχρονη αξιοποίηση των συγκριτικών πλεονεκτημάτων κράτους και κοινωνικών εταίρων, δημιουργώντας ένα σύγχρονο πλαίσιο που θα εγγυάται υψηλής ποιότητας εκπαίδευση και καλά αμειβόμενες θέσεις εργασίας».
Στην ομιλία του, ο πρόεδρος του ΕΒΕΑ, Γιάννης Μπρατάκος, αναφέρθηκε στον διαχρονικό ρόλο της εκπαίδευσης στην οικονομική και κοινωνική πρόοδο, επισημαίνοντας ότι στη σύγχρονη εποχή της τεχνολογικής επανάστασης και των ραγδαίων αλλαγών, ο ρόλος της γίνεται ακόμη πιο κρίσιμος στην προσπάθεια παραγωγικού μετασχηματισμού της οικονομίας της χώρας. «Η εκπαίδευση είναι η βάση για ανταγωνιστικές επιχειρήσεις, καλύτερες θέσεις εργασίας και υψηλότερες αμοιβές, για μια οικονομία που εστιάζει στις καινοτομίες και τη δημιουργία εθνικού πλούτου, με λιγότερες κοινωνικές, οικονομικές και χωρικές ανισότητες», υπογράμμισε ο κ. Μπρατάκος. Σύμφωνα με τον ίδιο, το ΕΒΕΑ διαχρονικά έχει υποστηρίξει ένα εκπαιδευτικό σύστημα που ενθαρρύνει τη γνώση, αναπτύσσει σύγχρονες δεξιότητες, διαθέτει μεγαλύτερη αυτονομία, περισσότερη εξωστρέφεια, αναβαθμισμένους πόρους και τεχνολογική υποδομή, δημιουργεί γέφυρες συνεργασίας μεταξύ των σχολείων, των πανεπιστημίων και των επιχειρήσεων και βρίσκεται σε συστηματικό διάλογο μεταξύ της πολιτείας και των παραγωγικών φορέων για την αποτύπωση των αναγκών και τον σχεδιασμό των προγραμμάτων σπουδών.
Ωστόσο, η αποτελεσματική σύνδεση της εκπαίδευσης με την παραγωγή και την αγορά εργασίας παραμένει μία από τις σημαντικότερες προκλήσεις που αντιμετωπίζουν τόσο το εκπαιδευτικό σύστημα όσο και ο παραγωγικός τομέας, όπως υποστήριξε ο πρόεδρος του ΕΒΕΑ. Σήμερα, η δυσκολία εξεύρεσης κατάλληλα εξειδικευμένου ανθρώπινου δυναμικού αποτελεί ένα από τα κυριότερα προβλήματα για τις επιχειρήσεις, ιδιαίτερα για τις μικρομεσαίες που δε βρίσκουν ανθρώπους με τις κατάλληλες δεξιότητες, ώστε να αξιοποιήσουν τα κίνητρα και τις ενισχύσεις που προσφέρονται για την υιοθέτηση νέων τεχνολογιών και τον ψηφιακό μετασχηματισμό. «Θεωρούμε ότι από την πλευρά της κυβέρνησης υπάρχει η πολιτική βούληση για την προώθηση των κατάλληλων μεταρρυθμίσεων και η συνεργασία και η συναίνεση είναι το κλειδί ώστε να προχωρήσουμε ταχύτερα και αποτελεσματικά», σημείωσε.
«Το ΕΒΕΑ, αλλά και τα κατά τόπους επιμελητήρια σε όλη τη χώρα, μπορούν να έχουν ουσιαστικό ρόλο στον επιτυχημένο σχεδιασμό και την εφαρμογή σχετικών μεταρρυθμίσεων, στηρίζοντας κάθε θετική πρωτοβουλία και συνεισφέροντας με τη βαθιά γνώση της αγοράς, τις δομές και τη δικτύωση που διαθέτουν. Η συνένωση δυνάμεων στον χώρο της εκπαίδευσης είναι απαραίτητη για να διασφαλίσουμε όρους ανταγωνιστικότητας, παραγωγικότητας και καινοτομίας για τις ελληνικές επιχειρήσεις και να διαμορφώσουμε όρους βιώσιμης ανάπτυξης της εθνικής μας οικονομίας, με περισσότερες ευκαιρίες και προοπτική για όλους», κατέληξε ο κ. Μπρατάκος.
